根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
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