当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅6、期末整理各班级学生的借阅记录,作为评价与表彰的依据。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。明确职责分工,各负其责,协调一致,更好地抓好图书馆阵地建设。结合学校德育工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。⑹教师阅览图书每人每周不少于一课时。
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