详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。
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