小学班主任应对的都是少年儿童，工作更加繁重。对于这种情景，作为班主任不应一味去斥责学生，而应用爱心去包容学生，这样才能创立良好和谐和的师生关系。带动整个班团体开展活动，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。六、给后进生“一句称赞”每个孩子都不会拒绝来自大人的称赞，异常是来自教师的称赞。教师的一句称赞能够使这些孩子增强自信心，对学习产生兴趣，从而慢慢树立起对学习的信心，不再自暴自弃。
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小学期末班主任自我评价700字最新
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