学生鉴定评语的最终目的应该是启发、引导、激励、鞭策学生。能够将“沉默”发挥到极致，也应算一种品质，深沉的钻研，默默地耕耘，于三年后才完全地爆发与绽放!在班里不张扬，却时刻起着模范带头的作用。有自学能力，有自主系数，有自强前缀。希望能严格要求自己，做一个乖巧文静的女孩。
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初二差生期末成绩评语
初中学生学期班主任评语
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