制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。做到保证教学目标的完成。在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的内容。长期以来，教师都只写“教案”，只强调教师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干教师。
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