写顺了，写惯了就不再觉得是一伯苦在科技日益提高的今日，素质教育不得不加强。在中间这一时间段，学生的兴奋点会有下降的趋势。教师能够在中间20分钟内开展课堂互动，把课文与实际相结合，用生活来诠释课文，这是语文与生活密切联系的体现。记叙文主要由时间、地点、人物这三大要素组成，而散文则没有这三大点的要求。全面培养学生，激发学生对语文学习的兴趣，开展素质教育，从课堂走进生活，才能真正到达语文教学的目的。
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