幼儿教师作为社会的一分子，其身份的特殊性，对师德如何对幼儿今后的发展必然产生极大影响。其次是教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有独立人格的人。同时，要因势利导，用爱心感染幼儿。提高自身素质，首先要加强师德修养。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。作为幼儿教师,要有"捧着一颗心来，不带半根草走"的精神，为人师表，为孩子们作出榜样和示范。其次是要学会终身学习。
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