这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和评价。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
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