三年一、学生情况分析我校三年级的学生没有基础。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础，并为进一步学习打下基础。
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