随着高等护理教育改革的深入进行,全面有效地对护理教师进行评价,是保证高水平护理教学质量、促进教师和学院发展的重要手段。测量过程还比较顺利，病人也比较配合。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些。
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