本学期以幼儿园园长为负责人，带领组长、骨干教师组建项目小组，审议中心制定的《幼儿发展评价方案》，结合各园师资情况个性化的使用。各班级梳理教玩具配备，有计划的进行添置，保证班内充足的合理教玩具配备。(三)初步开展课程化游戏研究，将“玩”作为活动的基本形式。
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