组织教师认真学习大纲,切实掌握新大纲。加强备课环节,做到备《大纲》,备教法,备学生,备板书,备练习。在全体教师明确了课程标准之后,要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。加强质量监控,强化目标责任制。
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