学校班主任工作在高等学校教育、管理体系中处于重要位置，是学生全面发展、健康成长的导师和领路人。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。双方配合，以达到最佳的教育效果。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
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