工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
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