回归课本，夯实基础，加强重点。教材始终是高考命题的重要依据，要按照《考试说明》要求对课本上重要的章节认真复习，并突出重点，抓住主干。对于实验，要有意对课本实验的变形和延伸做重点训练。及时查缺补漏，规范解题。要创造机会限时做题，提高效率。实际上尽管说主观题，但是主观题也不是阅卷教师平空给分的，還是有一定的拿分“潜准则”。背要求理解*记忆，在做题的过程中加深背书的印象。
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