大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。
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工作总结
小学四年级班主任工作总结
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