(六)、运动开展呈现的问题班级里的学生是从二年级到五年级的学生中选出来的,由于年龄的差异,这个班的绘画程度也呈现很大的不同,低年级的学生入门较慢,高年级悟性高些、提高相对较快,这样呈现班级里的学生绘画参差不齐,晦气于教师教授教化内容的开展;低年级的儿童画教授教化所选的内容,有些画较富厚,构图较难把握,必要依据学生的环境来选择教授教化内容
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专项行动工作总结报告
简短的社团工作总结
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