坚持“一切为了学生,一切为了学生”的原则,树立正确的人才观,重视培养每个学生的全面素质和良好人格,不以学习成绩作为衡量学生的标准,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和发展每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚或变相体罚。
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年度工作总结报告
个人工作问题不足20条
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