全面提升学员的英语水平，由零开始，帮助学员在一年的时间内通过全国公共英语3级或4级(只要保证出勤率，达不到公共英语3级水平可免费申请重读)课程设置英语文法、英语读解、英语会话、英语语音正音、听力、英语电影赏析、办公室英语、商务管理、考级冲刺使用教材IBS的全日制英语教材选用《国际商务英语函电》、《商务英语口语》、《国际贸易实务与案例》、《新剑桥国际英语教程1-3》、《全国公共英语1-3级》
英语学校招生简章 第1篇
1课程内容
宝宝口语是针对学前儿童的英语课程。课程涵盖了儿童日常生活中出现的高频词汇、基础句型和发音技巧。
2课程特色
课程旨在培养孩子直接用英语思维的习惯及用简单的英语口语流畅表达的能力;让孩子真正享受学习英语的乐趣，为将来的英语学习打下扎实的基础，充分培养孩子开朗的性格和人际交流能力。
该课程全外教授课，多媒体教学。主题式学习、感官学习、互动教学法。配合儿童的身心发展，透过TPR教学法，多元化活动、游戏、儿歌结合感官来让孩子在玩中学，学中玩，愉快无压力。课后含5分钟家长会，时间掌握孩子的学习进度，从而有效的学习成果。PDP口语宝宝班(提高儿童的自身双语学习能力)
教学目标
·从小树立学习英语的兴趣。 ·识别及辨认26个英语字母的大小写。
·能够进行基础语音的辨别及发音。
·掌握基本的常规句型和日常表达，造出简单的句子。
·能够进行简单的事物描述及简单的情绪表达。
·朗诵不同的英语儿歌，演唱英语歌曲，为学习增添乐趣。
教学优势
·中心全体老师均具有4年以上教学经验，并经过专业青少儿心理学，教育学的全面培训
·对于如何培养孩子学习习惯、如何走进孩子内心世界等方面具有丰富的经验
·8-10人小班授课，每个孩子都能与老师零距离接触
·多媒体白板触摸屏互动教学，让孩子更生动直观地看、听、学
·课堂内容全公开，实时上课视频让家长及时、全面了解孩子的学习情况
·课余活动更丰富，亲子活动让孩子全方位发展，专家讲座为家长提供专业教育指导
英语学校招生简章 第2篇
目前小学教学全面采用新教材，学习难度增加，尤其是英语学习比较困难的小朋友。而且，多数家长无暇顾及孩子的功课作业。为此我中心特聘毕业于英语专业的老师，他们有着丰富的英语教学经验，灵活的教学技巧，能快速提高孩子的英语学习兴趣，让孩子在轻松自在的学习环境中掌握英语音标知识，单词记忆方法。
教学内容及目标：
(1) 激发和培养学生学习兴趣：
以辅导班提供教材为主、为基础，同步、综合、加深该课程。因材施教，结合每一位学生的特点进行辅导，查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。
(2) 辅导英语课后作业：
帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的家庭作业;明确作业要求，解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点，突破学习难点;规范作业格式，复习巩固所学内容。
(3) 复习旧知，学习新知：
针对学习重点和难点进行复习和巩固，并学习辅导班教材内容。
(4) 培养综合能力：
通过游戏和训练培养孩子学习兴趣。
招生对象：3—6年级小学生
上课时间：周末(周六、周日)上午9:00—11:00
课程安排：共计64节课时，每周4节课时
英语学校招生简章 第3篇
英语培训班培训课程是一门培养学生听、说、读、写等综合技能的课程。课程的重点是纠正、巩固语音、语调、强化听说训练、同时侧重增加词汇语法知识练习及写作练习，注重各项语言技能的全面发展，突出语言交际能力的培养。目的在于传授英语基础知识，以精读课文为重点引导学生扎实掌握英语基础知识及常用语法知识，培养学生正确的学习方法、较强的逻辑思维能力，丰富学生的英美社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生学习专业课程打下扎实的基础。课程重在培养学生的英语阅读理解能力并提高阅读速度。通过对该课程的学习，学生能掌握略读、细读等核心阅读方法;学会快速、准确地获取并处理信息;根据上下文判断生词的词义，扩大词汇量，提高阅读速度;重视英语习语的积累和使用，熟悉句子结构，学会分析复杂的句型，从而提高对文章理解的准确率。倡导ACTIVE阅读法，理念先进，题材广泛，趣味十足，以阅读技巧、词汇技巧和实用技巧为主线，讲授多种实用阅读方法，有助于学生成为英语阅读的佼佼者。
英语学校招生简章 第4篇
IBS的全日制英语培训课程分三个级别,共一年时间，采用IBS经过十一年实践并行之有效的“封闭式 速成“模式，配以教学经验丰富的中外教师资团队，将现有教学体系里需要12年才能完成的英语课程(从小学3年级到大学)浓缩成一年。全面提升学员的英语水平，由零开始，帮助学员在一年的时间内通过全国公共英语3级或4级(只要保证出勤率，达不到公共英语3级水平可免费申请重读)
课程设置英语文法、英语读解、英语会话、英语语音正音、听力、英语电影赏析、办公室英语、商务管理、考级冲刺
使用教材IBS的全日制英语教材选用《国际商务英语函电》、《商务英语口语》、《国际贸易实务与案例》、《新剑桥国际英语教程1-3》、《全国公共英语1-3级》等
招生对象想短期内提高英语口语水平的学员;准备到跨国公司工作或从事涉外商务工作的学员;准备系统地提升自己的英语技能通过各种等级考试的学员;为出国留学做前期英语集训的学员。课程特点课程的实用性非常强，涉及商务英语的方方面面，毕业后适合出国留学、移民;从事外贸、商务工作及外资企业的中、高层管理工作。同时课程与PETS考试绑定，学生毕业后可达到PETS三、四级的水平。
英语师资以中外教配套教学为主，每天5节中教课2节外教课。中教主要通过中国的逻辑思维，解决学生在学习当中的疑惑，讲授课文、语法、词汇等内容，帮学生打好英语基础，提高学员英语读跟写的能力;外教主要为学员搭建一个英语操练的平台，塑造语言环境，帮助学员提高英语的听说能力。每个班都会有三个固定的教师，而且我们还设置了班主任负责制，学员的学习效果直接关系到教师的考核绩效，以此来保证教师能全心全意的投入教学工作，确保学生的学习效果。
上课时间星期一至星期五上课，每天早上8点30-12点00，14点30-17点00
授课形式脱产全日制封闭式学习
英语学校招生简章 第5篇
汉普森英语，高端英语培训品牌，于2002年3月成立，拥有市教委授权民办教育机构资质，并取得国家外专局颁发的外国专家聘用许可证。经过近15年的不断发展，已经在全国建立了30家多分支教学机构，学员包括儿童、青少年、成人及企业定制培训。定制教育先锋，为学员提供高效、实用的英语培训服务，汉普森英语自成立之初便建立建全一套完善的教育服务体系。依托汉普森英语OTM教学法(Objective Teaching Method)，为学员量身打造学习计划及课程， 为适应新型学习需求， 汉普森英语研发推出"1+N定制课程"及"e+N网络课程"。
【课程简介】 少儿英语是针对3-9岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育，少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。随着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小，从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响。
【课程级别】 3-9岁少儿英语
【班级班制】 一对一/小班/大班
【上课时间】 周内/周末/晚班/定制
【培训费用】 详细请电话咨询【招生对象】 需要提高各科能力的小学生
【培训内容】
全球经济飞速发展，未来社会对人才能力的要求也必然提高。中国应试教育模式所培养的英语听力、写作及阅读方面的能力已无法满足未来竞争的需求，少儿英语培训机构应以培养具备国际竞争力的双语人才为己任，在这一理念下培养出的孩子，应具备以下能力：
1、国际化语言能力
掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不仅仅学习简单的日常口语对话，通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。
2、英语思维能力
中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。
3、国际领导力
“国际领导力”为欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够流利自信地用英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。