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班主任工作反思与评价

作者:王小红 发布时间:2025-08-02 12:25:14 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!班主任是陪伴学生最多的老师,为了更好的教好学生,他们常常反思自己。下面皮学网小编为大家整理了班主任工作反思与评价,欢迎参考。 班主任工作反思与评价 在过去

班主任工作反思与评价

在过去的这一学期我们班只拿到了两面循环红旗。要说我是真的付出了很多,纪律和卫生我每天都要到教室里唠叨一遍,班级大大小小的事情我都要亲临指挥,但是却总会出现问题,还有晚就寝时纪律也总是治不好。我对班级盯得越紧班级反而越会出事情。当问题出现时我就很气愤的到教室里狠狠的批评一通,但是问题并没有因为我的“批评“而不再出现。我感觉很苦恼也很累,开始抱怨起班主任工作的难度。我到底能做好班主任工作吗?我感到压力很大。

其实在一个班级里班干部起着很大的作用,而在过去的一个学期里我总是“剥夺”班长的权利,许多的事情都要亲临。这样是累了我,又让班长失去做班长的兴趣。班长最后是没了工作热情和又没了锻炼的机会。另外,要想真正的管好班级还得靠学生自己,让学生自己管理自己,提高他们的自觉意识,让学生自己做班级的主人。其实学生的身上有很大的潜力,也有很强的能力。让他们自己管理班级可以提高每一位学生的综合素质和公民意识,使他们全面发展、健康成长,还可以培养他们的自治能力、公民意识、民主意识、服务意识和责任意识,有利于学生平等观念的养成和公民角色的塑造。