批语就是教师情感输出的载体,它体现教师对孩子作业的意见和态度,体现家长对孩子学习成果的认可或否定。
1.数学的魅力，就在于探索与发现!
2.注意：学习数学来不得半点儿马虎!
3.只有打好基础，才能轻松面对今后的学习任务!
.好习惯需要用心去培养!
5.体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解!
6.你这次没再随便涂改，看来是想好了再做的!
7.对待数学，每一个细节都不能错过!
8.每次作业，都是一个自我检查的机会!
9.注意：细节往往反映一个人的数学水平!
10.做数学要留心观察、思考与发现!
11.数学方法要从心中出!
12.学习数学，也要有一种热情!
13.求知的欲望是学习的动力之源!
14.独立思考才能真正提高自己的数学能力!
15.从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!