成都航空职业技术学院怎么样好不好？

成都航空职业技术学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

成都航空职业技术学院好不好

评价1

学校的整体环境非常优美，校园占地面积非常大，校园内绿树成荫。寝室环境非常好，教学水平优秀，老师基本为硕士研究生。图书馆学习氛围浓厚

评价2

我们学校的学习氛围非常好，学校的食堂口味很好，每个食堂都很不错。学校的生活环境不错，现在翻新后更是不错，学习环境也很能满足学生所需。校园内的学习氛围也非常好，图书馆经常爆满。

评价3

我们学校的校内外环境十分优美，校园所处的地理位置宜居，师资力量较强，在橡胶领域有很大的发展空间，老师认真负责，能养成良好学习习惯。学校也非常注意学生的实践能力，通过实习来使他们把学习的知识更好的应用

评价4

学校的各项实验室基础配置还是非常好的，比如我们的住宿条件非常不错，宿舍的设施很全很新 ，学校的环境真的特别好，学校附近的小吃是真的很好吃 ， 周边环境也是不错的 。

评价5

学校很好，还不错，就业率高。首先要恭喜已经找到工作的同学，你们靠自己的实力都找到了自己满意的工作，其次，我要提醒大家的是，还没有找到工作的同学，你们要在招聘会这些公司里挑选几个自己最有意向去的公司，同时提前做好对公司的了解和咨询，不要盲目的跟风面试，最后，祝愿大家都能早日找到满意的工作。

评价6

老师来源也广泛，教的好，管理的好，工作岗位是在校人数的3倍，工资高，但就业好，规范强，与航空公司的合作非常多，航空类专业很紧俏，学校食堂菜也便宜，挺好吃的，阿姨打饭也不手抖。

评价7

学校原来隶属于航空工业公司，后来划分到四川省政府，教学水平高，学校的航空制造系，航空维修系，通用航空系实力很强，就业率高，大部分毕业生就业于相关单位，中航工业，各大航空公司，军工企业等单位。

评价8

学校师资力量雄厚，多位外聘老师。外聘老师的有点是可以给学生带来更多的社会实践经验按，所以不仅仅局限于教材知识，这样就可以将理论与实践结合，让学生学得更多了解得更多。

评价9

我们学校的总体基础设施齐全使用还是比较方便  宿舍环境还不错   图书馆是很不错的  设施越来越人性化 藏书量很多。专业老师都挺厉害的。上课讲的都挺仔细认真，而且比较亲切，可以学到很多东西。

评价10

学校活动多，不管是社团活动还是学生组织都有很多，不想去学生会可以参加党校建设，总能找到适合你的一个。专业同学非常优秀，非常有自己的想法。学习氛围很好，同学都有很积极的学习意愿。

以上只是部分网友的评价，对于成都航空职业技术学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

成都航空职业技术学院简介：

成都航空职业技术学院（Chengdu Aeronautic Polytechnic）始建于1965年，由第三机械工业部创设德胜中级技术学校，1966年至1998年学校曾多次改名改制，1998年经教育部批准成为中国第一所航空高等职业院校。学校是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校、教育部批准设立的全国首批高职院校、首批国家示范性高职院校、首批国家定向培养士官学校，是教育部首批职业院校校长培训基地、高校继续教育示范基地，是国家发改委、教育部“国家职业教育产教融合项目”学校，是中国航空工业集团有限公司唯一战略合作高职院校，是国家高技能人才培训基地、四川省高技能人才培养基地、中航工业高技能人才培养基地和中国航发高技能人才培育基地。获得“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”“四川省依法治校示范学校”“世界职教院校联盟高等技术技能项目卓越奖”等荣誉称号，连续14年被评为四川省普通高校毕业生就业工作先进单位。

人杰地灵，名师荟萃。学校地处四川省省会、四川天府新区核心区（国家级）、成都经济技术开发区（国家级）和世界级汽车产业城的成都市龙泉驿区，占地近900亩，建筑面积30多万平方米，教学、科研仪器设备资产总值逾3亿元（生均2.5万余元），在校生1.2万余人。拥有一支“爱岗敬业、德技双馨”的教师队伍，现有教职工700余人，其中，国家级教学团队3个、中组部“万人计划”教学名师2名、国家教学名师3名、全国技术能手1名、享受国务院政府特殊津贴专家9名、航空工业数字化制造技术特级专家1人、四川省学术技术带头人及后备人选3名、四川省有突出贡献的专家2名、天府万人计划“天府名师”1名、“天府工匠”1名。同时，还聘请了一大批行业企业技术专家和能工巧匠。

专业繁荣，硕果累累。学校始终秉承“服务航空、服务国防、服务区域经济社会发展”的办学定位，下设航空维修工程学院、无人机产业学院、民航运输学院、士官管理学院、航空装备制造产业学院、信息工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院和管理学院等9个二级学院30余个招生专业。其中，建有国家示范院校重点专业6个、国家级教改试点专业2个、省级重点专业4个、航空特色专业6个和国防军工特色专业7个。学校荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项，国家发明四等奖1项和省部级科技进步二等奖1项，获全国职业院校教学能力比赛一等奖5项、二等奖3项。学校建成2个国家级专业教学资源库、国家精品课程12门、国家精品资源共享课程9门，教育部课程思政示范项目2门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课程21门。近三年累计主持或参与省部级、市厅级科研项目268项，获授权专利927项，突破核心关键技术5项，制定行业技术标准5项。

产教融合，多元发展。学校广泛开展订单定制式和现代学徒制等人才培养模式，基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局，探索形成了独具成航特色的职业教育办学模式。与中国航空工业集团公司、中国国际航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典海克斯康等国际国内的产业优势和技术领先企业签订合作协议，联合航空工业成飞等39家企业组建“航空职业教育集团”，联合一汽-大众成都公司等130家企业成立“成都经开区汽车产教联盟”，联合中航无人机系统公司等30余家企业发起成立“四川省无人机产业技术创新战略联盟”。近3年，学校开展了以现代学徒制为主要形式的订单（定制）班96个，联合培养学生4000余人。

技术创新，实践育人。学校建有2个院士工作站，校企共建国际先进水平航空与精密制造技术应用创新基地、数字化几何测量公用服务平台、智能制造技术应用创新基地等9个技术技能创新服务平台和5个技能大师工作室，获批世界技能大赛中国集训基地、中国民航CCAR-147维修培训机构。学校建有省级生产性实训基地4个，省级虚拟仿真实训中心1个，在航空工业成飞、一汽-大众公司等企业建有130余个校外实习基地，拥有波音737、翼龙无人机、轰5等大型航空装备70余台（套）和大量先进设备，建成科研场地6000平方米，实验实训室62个。近5年，学生在国内外技能大赛、创新创业大赛中获得国际竞赛奖13项，国家级竞赛奖400余项，省级竞赛奖近300项，连续四年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛（SAMPE），3次夺得全球总冠军、1次获得亚军。

薪火相传，人才济济。多年来，学校为航空工业、国防科技工业、区域经济及部队培养了6万余名高素质技术技能人才，其中有全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国技术能手、中国青年五四奖章、国防工业十佳杰出青年、航空报国突出贡献奖、航空工业科技进步奖、中航工业十大风云人物、天府工匠等荣誉获得者，涌现出中国科学院院士、国防科技大学原校长邓小刚少将、中航工业数字化制造技术特级专家汤立民研究员级高级工程师、“探月工程优秀个人”孟庆微、世界技能大赛中国教练邵志永、“中国民航英雄机组”成员吴诗翼等一大批优秀毕业生。学校毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。

面向全球，开放共融。学校努力为培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用，同时使职业教育成为服务国家战略和地方经济社会发展的重要力量。学校与18个国家（地区）的51所高校和教育机构建立长期、稳定合作关系，搭建13个师生海外交流合作基地，加入4个国际教育协会、职业教育联盟组织。“引智”项目引进航空维修国际标准，制定援助加蓬共和国航空服务、信息技术应用人才培养方案，承接商务部“援外”培训项目。已为47个“一带一路”沿线及非洲国家培训293名学员，“一带一路”沿线翼龙无人机技术人员中85%为我校毕业生，输送大批国际化人才。

云空高远启征程，星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章，学校将秉承“航空报国 追求卓越”的精神，坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位，以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力，为建设国内一流、国际有影响、航空特色鲜明的高等职业技术学院而不懈奋斗。