每年家长们除了关心各高校的投档线之外,还关心哪所学校的高分考生多,众多高分考生当中又有哪个是顶尖的。2023年张子奇同学以665分夺得全县理科状元；谢若凡同学以605分夺得全县文科状元。

天水高考状元名单公布,天水文理科状元是谁多少分

一、2023年天水高考状元最高分是谁2023年张子奇同学以665分夺得全县理科状元；谢若凡同学以605分夺得全县文科状元。

二、2022年天水高考状元最高分是谁

2022年甘肃高考录取最低控制分数线出炉，文史类一本485分、二本425分；理工类一本442分、二本345分。相比于其余省份，甘肃省的分数线还是比较低的，但是高校招生还是以排名为主，人数够了就划线。甘肃2022年文理科状元出炉，理科状元是王康琦，考了674分；文科状元是谢菲菲，考了637分。理科状元是应届生，毕业于西北师范大学附属中学。文科状元是往届生，

2021年毕业于西北师范大学附属中学，后去河北衡水中学复读，可见衡水中学的教学实力果然是名不虚传呀。我们要承认别人家孩子的优秀，同时也要接受自己孩子的平庸。今年高考，西北师大附中再次耀眼，闪亮甘肃，真不愧是甘肃省第一高中名校。

三、2021年天水高考状元最高分是谁2021天水—中高考喜报王曦同学以666分的总成绩摘得甘肃省文科状元桂冠。张琴玉同学以656的总分荣登 甘肃文科第六文科 王曦 666张琴玉656李好 649李京 641理科马家悦685秦移凯668张子望664权新龙 662

一、2018年天水高考状元相关信息

天水一中

文科9人

郑好632分第5名

董睿博627分第9名

汪亭妤623分第13名

赵浩文617分第25名

姚沄麒607分第73名

李雨洁607分第74名

景戎鑫604分第89名

易心604名第92名

李可心602分第100名

理科5人

党怡玮679分第16名

王炯涵669分第62名

贾馨乐669分第64名

艾琪667分第83名

杨博665分第93名

二、最新天水高中人气排名排名

三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/

关于英语

高一夯实基础，稳扎稳打

高一是一个过渡和打基础的阶段——既是巩固初中所学知识的阶段，又是高中进一步提高英语的入门阶段。因此，要抱着稳扎稳打的心态，在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累，实现平衡发展，扬长避短。

词汇学习

词汇是基础的基础，较大的词汇量是攻克英语学习难关的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生掌握的词汇量高达3500个左右，这充分说明了词汇的重要性。

高一学习英语词汇，一定要注重其读音、词性、意义和用法。它们是全面掌握单词的四大要素，缺一不可。学习单词时，可采用循环记忆法——每天坚持记单词。第二天在重温昨天单词的基础上学习新单词，第三天在重温前两天词汇的基础上学习新单词。以此类推，长期坚持，并在语境中反复记忆，定能达到理想的效果。

语法学习

大多学生进入高中才开始系统学习英语语法，此时的语法可以算得上是基础知识。高一学习语法，一定要把每个语法点吃透，并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句并配有高考真题演练的辅导书，来帮助更快更好地打牢语法基础。

阅读、听力和写作学习

这三项的学习和提高需要建立在语法和词汇的基础之上。高一阅读重要的是熟悉阅读的解题步骤和思路，养成良好的阅读习惯。

听力则需要在平时多听多练的基础上，训练对英语的敏感度，学会抓关键词和关键信息，做出准确判断。而写作则最好是先模仿范文，训练写作逻辑，规范写作语言，尽量消灭低级的语法错误。

高二巩固强化，综合提高

经过高一一学年的英语知识学习以及听说读写各项技能的训练之后，高二学习的目标就应该是：在继续常规学习的基础上，进一步巩固和提高听、读、写这三项技能，着重提升英语综合能力。

在这一阶段，可将词汇和语法学习作为常规学习，每天给自己规定一定的任务。比如坚持每天记忆5个单词，采取隔天循环回忆法加强印象。

高二学年的语法重点是非谓语动词和虚拟语气，所以一定要把非谓语动词和虚拟语气的每一种用法都弄透彻，并辅以一定的习题来进行检测和巩固。

同时，词汇和语法也可以放在大语境中学习。比如做阅读理解题时，回忆所学过的单词、短语和句型等，尽可能做到随时随地地复现巩固已学内容。

在常规学习的基础上，高二阶段还应该注重听力、阅读和写作三项技能的提高，加速英语水平的提高。

听力方面

课堂上应做好每次听力练习，由抓关键词到自己总结一些听力题中的常见情景及应答用语，再延伸到课外听力的练习。可选择听一些国外的英语节目，如BBC、VOA等，遵循由易到难的原则，循序渐进，逐步提高。

阅读方面

要在扩大词汇量和充实语法的基础之上，注重以句型为单位来理解短文。读文章时，以句子和句群为单位，抓句子主干和关键信息，从整体上对文章进行把握；同时还要熟悉各类文体（如记叙文、议论文、说明文等）的解题思路和特点，在平时的练习中进行分类巩固提高。

写作方面

应在高一的写作达到通顺的基础上，适当使用一些长难句，丰富句式。当然，这得靠平时多读、多背、多模仿范文写作才能实现。建议每个月写一到两篇高质量的作文，并请老师进行修改或给出修改建议。

高三全面冲刺，鹰击长空

到了高三阶段，许多同学由于有高考的压力，会心态不稳、患得患失，英语成绩波动很大。

对此，建议大家在高三阶段除了继续学习和巩固英语知识外，更应该加强心理素质的锻炼，通过月考、段考、模考等各种阶段性测试，来积累临场经验，使自己保持一种良好的竞技状态，达到最后在高考考场上能一举全胜的目的。

在高三上学期，应全面总结高一和高二学习的英语知识，使之系统化、条理化，形成一个完整而有机的体系。

比如可将整个语法分成词法和句法两个大系统，每个系统下面再分为若干子系统（如词法包括名词、动词和形容词等），然后对单项语法加以梳理，力求做到了然于心，熟练掌握，灵活运用。这是在基础之上的升华和总结。

在高三下学期，应该全面总结各种英语考试的经验和教训，找到自己的强项和弱项所在，对于强项只要坚持练习就可以，但对于薄弱项目就需要全力攻克了。

比如写作很薄弱，就要多背范文、多背例句，还要自己多练习；阅读很薄弱，就要多读、多做题，并总结一些灵活解题的技巧。

另外，可专门做一个错题本，按题型分类，把自己做错的所有题记录下来，分析自己出错的原因，并经常翻阅，提醒自己下次不再犯同样的错。

最后附上总结到最精简的英语学习方法：

(1)语感的准确度很重要，要想提高语感的准确度，需要大量的阅读训练。

(2)英语学习时间分配，背文章：读文章：做题：背单词=1：3：4：2

(3)英语一定要“见多识广”，多看一些英语文章。

(4)广泛阅读各种英语杂志。

(5)晨读很重要，晨读要保证两点：一是有充足的时间；二是要坚持不懈。

(6)多记单词增加词汇量的情况下，定时练题。

(7)主要精力放在读英语课文上，培养语感，同时也锻炼了口语能力。

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