学习朗诵要把听力作为基础，从普通在普通话的吐字归音问题上，有很多方面的知识，但笔者认为，最好首先掌握如下的基础知识：1、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。最后在吐字归音问题上，提醒初学者：在平时就要说正规到位的普通话，不要在朗诵时才想到这一点。
在普通话的吐字归音问题上，有很多方面的知识，但笔者认为，最好首先掌握如下的基础知识：
1、普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。
普通话有四个声调在五度标记法里的表示：1、阴平记为552、阳平记为353、上(shǎng)声记为214、去声记为51
关于五度标记法，笔者建议每个初学者都必须掌握，它是学习普通话声调的基本知识，也是描述和纠正自己在声调方面存在的问题的好工具。
2、普通话语流音变
在语流(句子)中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为——语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声变调规律、“不”变、“一”变、和语气词“啊”的变化(“啊”变)等。
3、克服方言缺陷
各地人解决的方言缺陷是不一样的。首先要解决的有这些问题：解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;解决北方人的双唇音(bo发成了be、po发成了pe、mo发成了me等)、平翘对换问题和尖音(“想”说成siang3等)问题。
最后在吐字归音问题上，提醒初学者：在平时就要说正规到位的普通话，不要在朗诵时才想到这一点。