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六年级小学生班主任自我鉴定最新

作者:唐三 发布时间:2023-08-01 20:30:35 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

作为一名年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。六年级共有学生25人,其中男生13人,女生12人。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,的途径是经过活动观察。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。

六年级小学生班主任自我鉴定最新

伴随着时间的脚步,转眼间一个学期的教学时间又过去了,为了清楚认识过去的不足,在即将到来的一年里鉴定经验、吸取教训、改善方法、扎实工作,现将一年来的工作鉴定如下:

一、政治思想方面

在过去的一年里,我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。为了提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习,学习和贯彻了党的教育方针。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。热爱学校,热爱学生,热爱教育事业。在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人。

二、教学业务方面

过去的一年,我任六年级班主任,负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人,其中男生13人,女生12人。

在教育教学中,我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。为了提高教学质量,为了带好本届毕业班,我做了下头的工作:

1、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,的途径是经过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,研究学生的个性特征(包括本事、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是进取分子,哪些是异常需要注意的学生等等。

2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。选择教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,并在组织教学活动时灵活运用。

3、培养班级干部,班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮忙小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

4、建立互助小组

以互助小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高,共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。

5、拟定奋斗目标

有目标才有动力。班主任要根据本班实际情景,拟定全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强团体的凝聚力和动力。

6、开展好班队会

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自我以后的言行。其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。

三、继续教育方面

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。在过去的一年里,我进取学习法律法规,不但注重团体的政治业务学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师,认真学习《走进新课程》,认真听讲并做好笔记,写出心得体会,并将所学理论运用于教学中,提高了自我的教学本事。

四、存在的不足和努力方向

虽然不断鉴定经验、改善方法,但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。其次,对班级学生了解仍不透彻,对班委管理本事、学生自理本事及自觉主动本事等方面的培养还有待提高;另外,对差生的辅导还不够。

针对以上不足,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自我的业务水平,全面提高教育教学质量。