文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的。新课标将中学生的阅读和鉴赏放到重要的位置，并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量，并推荐了各阶段的推荐阅读书目。六、读书的具体措施1.坚持每天读书，从书中获得精神食粮。
古人有云：开卷有益。一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期读书计划。
歌德有一句名言读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。雨果则说：书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。
一、活动目的
语文教育不仅要培养学生的技能，更在于造就人，让学生精神成人。文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的。新课标将中学生的阅读和鉴赏放到重要的位置，并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量，并推荐了各阶段的推荐阅读书目。
为进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，依循新课标的精神和要求，根据初一学生的知识储备、年龄特点、阅读能力等特点，制定了以下计划。
二、活动目标
1、通过活动，营造良好的读书氛围，让学生喜爱读书，发展为兴趣爱好。
2、通过活动，多读书，读好书，好读书，提高学生的综合素质。
3、通过活动，提高学生欣赏能力，提高写作水平。
、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
三、活动要求
1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;
2、精读与泛读相结合、课内外相结合;
3、读写相结合，对一些重要的书籍做批注、写读后感，交流心得。
、读书活动与方法指导相结合，定期举行读书交流活动，并及时给予读书方法指导;
5、倡导教师范读、师生共读、家庭同读
四、读书内容
必诵：《三字经》《唐诗三百首》
必读：(初一推荐阅读书目)
小说：《爱的教育》《钢铁是怎样炼成》
诗歌：《繁星春水》
散文：《中国初中生散文阅读》《纪中国散文精选》
寓言：《伊索寓言》
童话：《安徒生童话》、《格林童话》
神话：《西游记》
故事：《寓言故事》
杂志：《青年文摘》、《读者》、《世界博览》
自选：(选择一些自己感兴趣的书籍)
课内外有关的：教师可根据教科书及授课内容、学生阅读状况，酌情推荐。
五、活动构想
1.开辟图书角。
2.开展读书笔记活动。
3.定期开展我最欣赏的作家、孔子论坛等读书活动。
.定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得。
六、读书的具体措施
1.坚持每天读书，从书中获得精神食粮。
2.坚持做好读书笔记，摘录美文警句，增加积累。
3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得。
.认真参加学校组织的各种读书活动，讨论交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结
5.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地举行交流，还可开辟网络交流活动。
6.每学期每人至少完成三本课外阅读，数量多多益善。
总之，通过读书工程，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!