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教研组长会议上的发言稿

作者:李太丽 发布时间:2023-07-30 01:30:35 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范,但同时要注意一些在老教师的不良影响。

教研组长会议上的发言稿

开学近两周了,教研的有关活动进入了正常的轨道,作为教研组的有关教研活动更应快速、规范、高效、有效地切入,作为活动的组织者,我们在位的教研组长在开学伊始,将对如下一些工作作一些思考:如何建设一个高效、有效地教学团队?如何彻底地贯彻执行学校有关决议、决策?如何培养青年教师业务成长?如何拓宽、创新教师的思维品质及思维素养?如何大胆尝试课程改革,进一步深入推进我校推行的“小组竞学”的课堂教学模式及导生制的自主学习模式,进一步探索、探讨、交流形成本学科的教学特色,进而形成教学品牌?如何深入搞好学习的研究性学习,拓宽学生的第二课堂?……如此等等这些工作都将摆到我们面前,如何开展为这些工作,贯彻学校的有关教学的决定,今天特召开教研组长会议,下面就如何做一名教研组长谈几点想法:

一、做一名名副其实的教研组长

教研组长要不断加强自我人格修养,不断提高业务素质,做一名有德、有智、有威的教研组长。

教研组长是业务权威,也是业务先锋。教研组长,做人要大气,对同组教师要宽容、包容,不要和教师争名夺利,荣誉要面前要谦让。

教研组长遇事情要冷静,思考全面,决策正确。同时对待教师要公平公正,一碗水端平,如此教研组长才有威。

二、做一名与时俱进的教研组长

1、要做到“人老心不老”,接受新鲜事物、新观点、新问题、新想法,对年青教师的一些“另类”行为,做到不排斥。做到和他们一样对教学生活充满新鲜、惊奇与激情。

2、要看书学习,利用好博客、微博,建立教研组博客群。

3、对课程改革及教学新理念,要有敏锐的洞察力和悟性,及时领会学校领导的讲话精神,掌握“风向标”。

三、做一个有人情味的教研组长

1、多体察“师情”,不管教师教学上事情,还是家里的事情,应积极主动参与。

2、多搞一些活动,活动场所据情况适时变化。

四、如何对待老中青三代教师

关注青年教师的业务成长。重视中年教师的业务拔高。树立老教师的光辉典范,但同时要注意一些在老教师的不良影响。

五、教研活动开展要力求创新

1、教研活动一定要严肃、认真对待,千万不可儿戏。

2、安排的内容要丰富精彩,且内容层次要高,立意要新。

3、多安排几位老师发言,多交流心得。

、公开课内容安排避免随意性,要做到课型系列化,如对新授课、讲评课、复习课、实验课等不同模式进行有序的探讨。

六、加强模式课的研究

1、公开课要加强课型研究。

2、对“小组竞学”的教学管理模式及导生制自主学习模式,积极使用,不断创新。

3、和外校进行交流学习、提高。

七、教研组规划建设

1、规划可能是一年,也可能是两年或两年以上。

2、培养教学先锋标兵。

3、建设特色教研组,建设品牌教研组。

八、注意大组建设

1、对各组的短板教师要帮扶。

2、利用好各备课组长。

3、加强集体备课,提前备课。

九、近期要办的几件大事

1、撰写教研组计划或规划。

2、快速摸清“师情”。

3、积极和备课组长沟通。

、公开课注意课型的系列型、延续性。

5、教研活动的开展必须创新。

6、开展好研究性学习,撰写校本教材。