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竞聘演讲致辞集锦

作者:林玲 发布时间:2023-07-28 19:00:41 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

经过近六年的发展,中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构,在业内产生了较大的影响,深受广大客户的好评。中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主,所有工作人员均受过正规的高等教育,具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。实现“两个转变”。抓好“四项工作”。

竞聘演讲致辞集锦

作为一名普通的年轻的教师,我常常这样反思:在一生的教育生涯中,我能够为社会贡献什么?在一个周期的教育教学任务结束后,我能给学生留下什么值得回忆的东西?有没有一节课会让学生想起我?有没有一节课让学生一生受益,终生难忘的?如此反思,真有点不寒而栗。我深知教师应该博览群书,上通天文,下晓地理,学富五车,满腹经纶……

记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

经过近六年的发展,中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构,在业内产生了较大的影响,深受广大客户的好评。中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主,所有工作人员均受过正规的高等教育,具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。特别是几位在党政机关工作多年,具有丰富工作经验的退休老同志的加盟,更加增强了我站的实力。

多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,2019年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。

古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏。。因此,我从不敢怠慢,“教师无业余”,课余时间,我不断地对自己进行充电,挤出时间加强课外阅读:一读教育经典,诠释生命和生活的真谛;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读写中学生和为中学生写的书,走进学生的心灵。力争与时俱进,尽力跟上知识快速更新的时代。