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思政改革需要理论、实践与创新

作者:小王 发布时间:2023-07-07 15:30:13 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

xx高校将建成3000堂校级示范课堂,评选出300堂省级精品课堂、100堂省级优质精品课堂;中小学将建成10000堂校级示范课堂,评选出300堂市级精品课堂、100堂省级优质精品课堂,形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课建设新局面。

思政改革需要理论、实践与创新

按照教育部“新时代高校思想政治理论课创优行动”计划和“一省一策思政课”集体行动要求,xx省委教育工委、xx省教育厅在坚持委厅、高校、院系三级领导听思政课和持续深化思政课教师“大练兵”主题活动的基础上,进一步聚焦思政课建设,实施xx学校思政课“新课堂建设”行动,着力推动大中小学思政课一体化建设,充分发挥思政课落实立德树人根本任务的不可替代作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。xx高校将建成3000堂校级示范课堂(每名专兼职思政课教师1堂),评选出300堂省级精品课堂、100堂省级优质精品课堂;中小学将建成10000堂校级示范课堂(每校至少1堂),评选出300堂市级精品课堂(每市30堂左右)、100堂省级优质精品课堂,形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课建设新局面。