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中小学消防年度安全工作计划

作者:张洪 发布时间:2023-07-01 16:50:25 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

进一步加强学校消防安全工作,有助于全面实施素质教育,整体推进教育现代化建设,经研究。、写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。

中小学消防年度安全工作计划

为贯彻落实全省学校消防安全教育经验交流会精神,积极稳妥地推进我市学校消防安全教育,不断提高广大师生的消防安全素质,确保校园安全***,结合我校的实际情况特制定消防安全工作方案。

一、火警通报顺序:

发现火警以后,要立即打电话直接向学校领导报告,由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。

二、全体人员注意事项:

1、当学校某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报告并迅速疏散学生,并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;

2、启动消防应急预案,各有关人员各施其职,各负其责;

3、迅速切断配电箱总电源;

、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

三、各组成员日常注意事项:

1、灭火组:

(1)、了解学校建筑格局及道路情况;

(2)、了解电及煤气管道铺设的线路;

(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;

(4)、清除学校所有消防设施的放置地点;

(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;

(6)、了解火的走势;

(7)、清楚指定的逃生路线。

2、警戒组:

(1)、了解学校建筑格局及道路情况;

(2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;

(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组:

(1)、应接受紧急救护的工作;

(2)、应配备急救箱;

(3)、应了解一般药物的使用;

(4)、清楚指定的逃生路线。

、疏散组:

(1)、了解学校报警设施和广播所在地;

(2)、了解学校内楼房装修材料的性质;

(3)、清楚学校所有消防设施的放置地点;

(4)、了解消防设备的保养维护与操作方法;

(5)、了解火的走势;

(6)、清楚指定的逃生路线。

四、火灾原因调查:

1、火灾原因调查组:火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成,其任务是:1、对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

2、调查火灾原因的方法和步骤:

(1)、保护现场;

(2)、认真调查访问;

(3)、仔细检查现场;

(4)、进行技术鉴定;

(5)、分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。

(6)、写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。

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