特别感谢__-_校长为__小学的发展所做出的突出贡献。面对__小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。我相信，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造__小学更加美好的未来!
各位领导、各位教师：
大家好!
首先，我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养，感谢__小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢__-_校长为__小学的发展所做出的突出贡献。正是因为徐校长的艰辛努力为__小学今后的发展奠定了坚实的基矗在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长(现在依然是马小领头羊的__)表示衷心地感谢!
今天，我接受__小学校长这个职责，此时此刻，我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望，那就是智山慧海传真火，愿随前薪作后薪rdquo;。我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。面对__小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。但是，__那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样，使我又充满了信心和激-情。有了信心与激-情，自然有了自己的一些想法。
一、目标和理念。
我任校长一职后，我一直在想：自己的目标是什么?我们将把一个什么样的马坊小学呈现在社会、领导和广大群众面前?
我们认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬__小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科育相结合，明确民-主管理、科学决策、以情感人、以德服人rdquo;的管理理念，坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校rdquo;的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造__小学在社会各界的良好形象。
二、实施分级分层管理策略。
实施书记、校长rarr;副校长rarr;教导处rarr;年级组rdquo;的分级分层管理策略，明确领导分工细化工作范围。(具体分工见表)请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。
三、加强制度建设，严格过程管理。
没有规矩，不成方圆。学校管理必须实现从人治rarr;法治rarr;德治rdquo;的重大转变，屏弃人治，实施法治，追求德治。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。
1、教职工综合考核制度。(学校的第一制度)
⑴、综合表现(师德师风、意见建设、突出贡献等)
⑵、工作业绩(语数教学人员、幼儿教师、行政及后勤管理人员)
⑶、教学常规(教学人员、管理人员)
⑷、继续教育(获奖、听课、评课、公开课、学时完成)
2、安全工作责任制。
3、师德师风督导制度。(强调一下团结同志的问题)
团结就是力量;众人拾柴火焰高;一根筷子轻轻地被折断，十根筷子常常扭成团rdquo;，这都证明团结的力量。我们将把团结rdquo;作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。
、坐班制度。
5、班级量化管理办法。
6、教学常规测查办法。
7、校产管理制度、财务管理制度。
各位老师、各位领导，根据上级要求学校人事制度改革已事在必行。我们今年的工作将是明年人事制度改革的基矗我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下，在学校支部的指引下，努力实践三个代表rdquo;，为提升马坊小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造__小学更加美好的未来!
谢谢大家