学生社会实践活动记录表内容

　　姓 名

　　实践地点/单位

　　活动中的职务

　　实践活动时间

　　至

　　合作伙伴

　　及具体分工

　　实践活动

　　内容简要

　　描述

　　具

　　体

　　实

　　施

　　过

　　程

　　（不够另附纸）

　　自

　　我

　　鉴

　　定

　　(收

　　获

　　及

　　反

　　思)

　　（不够另附纸）

　　单位意见

　　接待实践的单位盖章:

　　年 月 日

　　备 注

　　敬请接待学生实践的单位对该生的实践表现以“优、良、合格、不合格”四个等级予以评定,并加盖公章.

　　社会实践活动主人

　　（可填某校某班某学生姓名）

　　社会实践活动形式

　　（可填“调查报告”、 “访谈报道”、“小论文”）

　　小组合作伙伴名单及特长

　　（特长可填：交往能力较强、语言表达能力较强、作文水平较高、摄影水平较高，网络操作能力较强、记载访谈的速度较快等）

　　小组分工情况

　　指导员

　　（写明是…老师或家长……）

　　具体实施阶段

　　1．何时开展哪些具体的实践活动（时间地点）

　　2．何时展开对收集资料的筛选；访谈内容的整理分析；问卷调查的统计分析阶段

　　3．何时进行撰写调查报告、访谈报道、研究性小论文阶段

　　资料来源

　　本次社会实践活动的感受

　　（对活动的感受）

活动主题

军训

活动时间

20xx年4月11号

活动地点

东山

组织者

海口市灵山中学

个人

主要活动

内容简述

站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

个人活动体会、感想、收获

在没开始军训之前，我曾想过军训很多内容和过程，都是很好玩的，我很向往的。在听说学校要军训的时候，我更是激动，我想体验一下军训的生活，但又害怕它没有我想象中的美好，但不管我怎样想，那天终究还是来了，当我们收拾行李一起想象军训生活的时候我们既兴奋又害怕，这种感觉真好。

当车行驶到我们学校，我知道不管想不想都必须得去，我们坐上车走的时候一路观声笑语，看着路上的风景，交流着彼此的心声，列车经过我的家乡，我有点想哭的冲动，因为我想家了。

来到军训场地的`时候，我在想这就是培养士兵的地方吗？这就是我向往的地方吗？但现实总是残酷的，幻想和现实之间存在着很大的差别。但幻想总是美好的，毕竟是幻想嘛。

眼看就要开始军训生活了，真的开始了。那几天是我长这么大以来觉得最辛苦、最难熬的几天，也是我无法忘记的几天。每天做着同样的气息。当列车要发动的那一刻，所有的感情都在那瞬间爆发了，同学们的泪水也在那瞬间的决提出来。唉！那场面好悲，想想以前看别人分离的时候，也是哭，但我们不能理解其中的玄机，现在我终于体会到了，军训的生活结束了，可我们的感情还没结束。

军训的生活的苦乐交并的，这滋味我永远都会记住的。

签名：袁xx

20xx年6月11日

活动组织者

评价意见

签名：20xx年6月11日