本人决心在团委方面:团结下属,统一思想,合理谋划,抓好落实,职责明确,及时总结;在年级组方面:团结集体,率先垂范,走进课堂,走进学生,勤于调查,反思总结;在个人教学方面:勤于学习,乐于请教,钻研教材,研讨教法,关爱学生,勤于总结。
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尊敬的董事会、校长室,各位领导:
大家下午好!本学期承蒙董事会、校长室信任,我有幸担任了校团委书记和七年级主任职务。
接收任务时,我就梳理了工作内容,制定了工作目标。
校团委书记分管全校团员和少先队的组织生活;新团员发展;组织升旗仪式;配合政教处开展德育活动;学校广播站和网站工作,发挥舆论阵地作用;校园文化氛围营造等工作。
七年级主任分管七年级的教育教学的全面工作。
德育工作已养成教育为主线,以习惯养成为主抓,以德育活动为助推。
在全年级倡导“社会主义核心价值观”、《中学生日常行为规范》、“好习惯就是好教育”等。
教学工作以“备课、上课、作业、测试”四个环节为抓手,关注“优等生培养、中等生提高、后进生转化”,做好月考分析与整改,做好学生评教、座谈等。
时光荏苒,回想一学期的工作,虽然不至于碌碌无为,但是还存在很多不足。
下面将从工作成绩、存在问题、反思与整改、工作目标四个方面进行述职。
一、工作成绩
(一)团委书记
完成以下31项工作任务:
1、及时更换校园橱窗;
2、评选“优秀之星”;
3、组织升旗仪式;
4、配合学校活动宣传、拍照、材料挂网(36篇稿件);
5、征订《少年博览》《安徽青年报》《中国青年报》《中华魂》读本等上级要求的材料;
6、完成全国第19届推广普通话相关活动;
7、每大周上报周总结和下周计划;
8、上报禁毒知识竞赛、“状元郎”杯法律知识竞赛材料;
9、完成合肥市第6届中学生模拟联合国参与任务获组织奖;
10、清查全校团员数量,上报今年新发展团员信息,收缴团费上报;
11、完成教师添加“幸福**”微信工作;
12、组织“迎十一”教职工篮球赛;
13、“立家规、传家训”教师书法大赛作品上报;
14、上报“敬老日”图片和文字材料;
15、配合完成“外研社杯复赛”的接待宣传工作;
16、第9届校运会宣传工作;
17、节日或月考前的广播特别节目;
18、上报民办教育专刊的材料上报;
19、转发致全市中小学生的一封信;
20、第5届《中国教师报》全国教师读报征文上报;
21、上报公安部校园网站排查材料;
22、上报“小记者信息”;
23、上报教体局2016中小学有关图片材料;
24、组织参加xx县中学生辩论赛,高中组获二等奖,初中组获三等奖,董武飞获“最佳辩手”奖;
25、组织参加**县少先队辅导员说课大赛;
26、上报国家宪法日活动图片及资料;
27、组织开展**县“慈善一日捐”上报捐款;
28、归纳收集本学期学校获奖情况并挂网;
29、组织“新年迎新茶话会”并挂网;
30、组织为“吴涛”老师募捐一事;
31、按时完成4个月对团委同志的月度考核。
主要工作成绩:
1、团结了团委同志,带出一支执行力强的团队;
2、及时完成上级部门、校长室、政教处布置的任务;
3、在团委负责的参赛活动中获奖;
4、团委工作职责明确,各司其职各负其职,思路清楚脉络清晰。
(二)七年级主任
1、形成年级教师团队,十位教师支撑整个年级;
2、接受221位同学,经申请劝退张海涛,转入夏子阳,现有221名同学,控流工作完成良好;
3、年级组认真落实领导推门听课制度,听课60节;
4、认真完成4次全员月度考核任务;
5、认真组织月考,分析与整改;
6、落实“教研活动月”,制定方案,并具体落实;
7、及时调整因教师离职产生的教师缺额和课程情况,把损失降到最低;
8、年级学生成绩从入学来的基础较差,实现稳中有升;“民协考试”中语文与总成绩差距3.01分;数学差距9.97分;英语差距10.71分。
对于同学们的表现我还是满意的。
9、学生养成教育落实较好,无安全责任事故发生。
二、存在问题
(一)团委书记
1、“家风家规家训伴我成长”书信征文活动未完成,已接受量化;
2、“中华魂”征文,“红红火火过大年”图片材料上报,“中国散文之乡”校园散文大赛三项活动分别按要求要在年后,4月份,8月份完成;
3、因每位教师职务多,教学任务重感觉劳累,特别是活动多大量调课,存难情绪;
4、少部分存在完成任务质量不高问题;
5、对校团委在学校管理中的归属问题存疑惑,困扰团委同志。
(二)七年级主任
1、学生学籍问题,因部分学生留级或小学是问题学籍,导致少数学生学籍成问题;
2、教师缺编,音体美信等由各中心管理,导致年级辅助教师紧张,考试、活动等成为困难;
3、年级学生成绩提升还未达到理想预期,随着教学任务的加多,教学难度的加大,学生成绩还有可能下滑;
4、年级组领导身兼职务较多,有时难免监管不到位。
三、反思与整改
(一)团委书记
1、对于布置的任务应备忘,有困难可以反映,坚决不再出现有任务未完成的情况。
2、进一步理清团委工作思路,明确团委工作任务和职责,对团委发展、广播站、网站的工作督促好,监管好。
3、对校团委目前的归属问题,不要刻意深究,一心为学校一心为工作。
4、对团委同志的工作过程督促监管,确保工作高质量。
(二)七年级主任
1、加强年级组自身学习,加强理论修养和实践培训,率先垂范,加强团结,打造七年级教师成为统一思想、执行力强的.团队;
2、对新教师进行跟踪培训,实行“青蓝结对”,力争让新教师早日成熟,成为我校中坚力量;
3、进一步加强学生养成教育,培养良好习惯,减少安全隐患;
4、进一步严格全员月度考核,加强过程性监管;
5、进一步关注学生学籍问题,力求早日解决;
6、对年级组领导自身,应梳理好工作思路,把大量时间投入到年级教学工作中去。
四、工作目标
(一)、团委书记
1、领导垂范,雷厉风行,打造更加团结,执行力强的团队;
2、保质保量完成校长室布置的任务;
3、按时对全体团委同志月考考核,过程性监管。
4、提前谋划,确保下学期大事有序推进,我们把下学期工作重点放在“文化艺术节”展演和中高会三大考听力服务上,力争完成好任务。
(二)、七年级主任
1、打造年级组团队,形成凝聚力战斗力,促进教育教学工作有序开展;
2、进一步对学生养成教育,实现年级学生良好习惯品德高尚目标;
3、继续“三生战略”,力求年级成绩更上一层楼。
我除担任校团委书记和七年级年级主任职务外,还担任七(2)班的语文老师一职。
作为一名教师,我最看重的也是一线教学工作。
身为教学领导,又为一线教师,倍感压力。
只有教学成绩的优秀,才是我在年级教学领导工作中的话语权。
为此,除少有的经验外,更多的用时间和勤奋去努力。
(一)、工作成绩
严格按照学校校长室、教务处的要求,完成个人教学任务。
本学期以来,学校强调“高效课堂”“三生战略”,本人也是根据学校政策落实个人教学。
现阶段2班学生有43人,成绩呈正三角形分布。
本人首先按照学校教务处和年级部安排的工作计划完成任务,做到保证在课堂上完成教学任务,在课下完成作业批改和订正,以及课间与自习对学生的辅导。
备课时,根据学情,制定教学环节设置重难点。
紧紧围绕如何调动学生学习积极性?怎样把学生上课注意力调节到课堂上来?上课时,我积极利用多媒体和个人兴趣爱好调动学生参与度,注重上课环节的效果。
鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。
新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。
我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。
我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化,提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。
作业,我加大了“微测”量,基本做到早读必微测,引导学生带着任务早读。
对作业我会及时批改,并作记录,课上点名指出错误,提高订正针对性。
测试,也是一下注重题目的选择,既体现基础又反映掌握情况,我也会及时批改及时反馈,作好记录,针对订正。
在学校第一次月考和期中考试中,七(2)班语文都名列第一。
(二)、存在问题
课本改版,对于我们老师来说大多也是第一次教授,难免把握不准指导不透。
本册书特别强调阅读的重要性,但是我们面对的学情是大部分学生不能自觉学习,需要老师带读和集体朗读的形式来解决问题。
学生小学的学习习惯的不好带入初中,不好的习惯难以改变,上课走神和开小差的情况时有发生,书写不认真,不善于思考问题。
在考试中发现,诗歌默写还不错但是到现代文等动脑筋思考的问题就不行。
作文的问题也很大,字数不够,不整洁等问题,虽多次强调但是就是有学生改不了,更主要的是没有思路,不知道怎么写,不想写等。
(三)、反思与整改
在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面:以课文为题,提高阅读能力,以课文为范本提高写作能力。
坚持以一切学生为中心的理念,无论备课上课和课后辅导,都要考虑学生的兴趣。
要让学生多读多写,提高文学水平。
自己也要勤于反思,积累教学经验进行教育教研,解决实际问题,多多加强理论学习,提高理论水平。
(四)、下一步实现目标
保持班级成绩年级中高水平,加大对课本研究力度,提升个人教学水平。
“只为成功找方法,不为失败找理由。
”工作是人干出来的,奇迹也是人创造的。
感谢董事会、校长室的信任给我提供的一个学习的平台,一学期的工作更让我得到锻炼和升华。
本人决心在团委方面:团结下属,统一思想,合理谋划,抓好落实,职责明确,及时总结;在年级组方面:团结集体,率先垂范,走进课堂,走进学生,勤于调查,反思总结;在个人教学方面:勤于学习,乐于请教,钻研教材,研讨教法,关爱学生,勤于总结。