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2021年度考核个人工作总结

作者:吴梦云 发布时间:2022-06-15 14:12:25 更新时间:暂无 阅读:6275 投诉 下载本文

四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心

2021年度考核个人工作总结

岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。又到一年一度的年末时刻,回顾这一年的工作历程,一定经历了许多,也收获了许多吧,不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的2021年度考核个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年度考核个人工作总结 第1篇

20XX年的到来,年度考核表里的个人总结,相信有很多人需要写,下面带给一篇年度考核表个人总结。

一年来,本人能在思想上按党员标准严格要求自己,较好地完成了领导安排的各项任务,现将工作学习状况作自我总结如下:

一、在思想上,认真学习党的基本方针政策,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的职责,在工作中起模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

二、在工作上,本着用心、负责的态度,认真遵守各项规章制度,带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务,厅确保了厅机关三栋办公楼,七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作,全年没有发生任何安全职责事故。用心完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。

三、在工作作风方面,遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的职责和义务,严格要求自己,虚心向周围的同志学习,对难度大的工作,敢于迎难而上,以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。

虽然我在20XX年的工作中取得了必须的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强理论学习,提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,用心进取,把自己的本职工作做的更好。

2021年度考核个人工作总结 第2篇

本年度上半年我担任六(7)班数学教学兼班主任工作,下半年担任四(3)四(4)的数学教学。回顾这一年,我有着愧疚、遗憾但更多的是满足:

一、思想工作方面:

本人的政治思想、工作表现,始终与学校和上级主管部门的工作精神同步;按新的教育发展趋势,在各方面严格要求自己,努力地提高自己的政治素质,以便使自己更快地适应新的教育发展形势。自觉加强党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面:

(一)常探索,爱“充电”,力于业务水平有提高。

虽然教师岗位对我已不陌生,但是,学无止境。在这一年中,作为个人,一方面,我积极参加学历提升的学习;一方面,我也积极参加学校组织的各项校本培训和教研学习,利用网络资源学习前沿教育理论及教学方法;平时多参与听课评课,多向同事请教。通过各种方式不断提升自己的教学能力。

(二)勤耕耘,多辅导,为获教学工作收成果。

在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等的能力。另外,本人在重视教学工作的同时,也注重教学经验的积累和教后反思。通过努力,学生在这一年中也获得了较好的成绩,如“镇级第二届光华杯绘画赛”分获一、二、三等奖的多人;“镇、校级数学比赛”中,两个班都有多人获得一、二、三等奖;期末质检里四(3)班总计获镇级排名前三。

在上半年的班主任工作方面,组织学生听取,感受周龙生导师的“心灵阳光加油站之感恩演讲会”,使学生的心灵得到净化,情操陶冶得以升华。利用班周队会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲,使学生能养成良好的班风、学风。同时,利用校本课程和各种有机因素,加强了对学生的各类安全教育。通过努力作为班级团体也取得了“校级队形队列比赛三等奖”;“校级板报赛”中获“优秀设计奖”等等。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、需要努力的方向:

作为一名中年教师,我始终爱着我的事业,但唯乏经验,以致所任班科成绩不够突出。在今后的工作中,仍需不断的学习和努力。譬如在个人方面多看一些教学杂志;在班级管理方面,如何优化奖惩机制;在教学方面,如何选取恰适方法以优化组合课堂教学,激发学生的学习兴趣等等。

鉴于以上情况,本人向上级部门申请年度考核的“称职”等次。

2021年度考核个人工作总结 第3篇

光阴似箭,日月如梭,转眼之间,一学期又过去了,每当想起走过的日子,我年轻的心中总是充满着无限的感激与怀念。现总结如下:

一、思想认识

思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,为人师表,不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

一年级教学追求的不应是分数的高低,而是学习习惯的好坏,以及保持浓厚的学习兴趣。为此我在教学中活动、游戏、儿歌、故事引进课堂,同时让学生联系生活一起阅读《小学生数学报》,通过各种途径培养孩子的阅读数学读物的能力,激发孩子们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在教学的同时,我丝毫不放松学习习惯的培养,我把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。教学中我严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的数学学习习惯。在加强教学质量的管理的同时,我也从未放松自己的业务学习,借组内听课和每周的教研活动等契机,积极钻研教材,使自己的教学水平有新的提高。

三、教研组长工作

本学期,我们教研组每一位老师都能精诚合作,同心协力,踏实,认真地工作。作为一年级组的数学教研组长,一开学,我就制定好了教学进度表、工作计划。平时我能组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度,积极钻研教材,改进教学方法,极力创设活泼生动的教学课堂,让孩子爱学,乐学。同时,我能领着本组教师借"组内听课"和"校内公开课"听"网络课"等活动的契机,来提高教师的实践能力,提升了教研活动的质量。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。激情飞扬的20xx已经过去,我将以更加饱满地热情投入到工作中。相信自己会做的更好!

2021年度考核个人工作总结 第4篇

3月19日,我工区所养路段开始普降小雪,在这次除雪工作中,我工区全体职工发扬吃苦耐劳,连续作战的精神,圆满完成了除雪任务,保证了高速公路的按时开通。现将这两次除雪工作总结如下:

一、准备工作充分到位

在接到上级从18到20日有降雪的预报通知后,我工区迅速按要求启动了应急预案,认真开始各项准备工作。

1、人员的`准备:及时通知请假人员迅速返岗,并与沿线村民联系,保证工区职工全员在岗,在需要外雇人员时能及时到位,确保雪季来临时能够迅速组织除雪队伍,进行除雪工作。两次除雪工作中,工区21名职工除一名婚假外,其余20名全部在岗,两次各外雇人工16名。

2、落实24小时值班制度:指定专人负责除雪期间的值班工作,认真收看天气预报,及时掌握天气变化情况,按规定上报除雪工作的进展情况,做好上传下达工作。

3、对机械设备进行了全面检查与维修,保证机械能随时正常启动:

(1)、给所有机械加满油料;

(2)、对融雪剂撒布机进行了检查,确保运行状况良好;

(3)、对除雪铲上的挡雪板螺丝进行了紧固,确保能够正常使用。

二、除雪防滑工作组织有力,安排合理

1、19日晚22点50分开始降雪,23点46分全线封闭,第一车融雪剂开始装车,同时组织人员上路巡查,11点30分返回,报告全线积雪已达0・5―1cm,除雪工作随即开始。

2、除雪作业共分三组进行:机械组一组,人工组两组。机械组:采用三台除雪车先铲,融雪剂撒布车随后撒布融雪剂的作业方法,首先从建安出发开始除雪到五台收费站返回。完成后又从蒋村开始一直到秦城枢纽与大运高速连接处返回进行除雪作业;人工除雪分两组进行:第一组从建安出发,沿下行线到蒋村人工撒布融雪剂除雪;第二组从建安出发,沿上行线逆行到蒋村撒布融雪剂除雪;

3、3月20日凌晨3点分雪停,8点10分,除雪完毕,全线具备通车条件。

2021年度考核个人工作总结 第5篇

这个学期的物理教学主要以复习为主,以书本为主,每个知识点都作全面的复习。

1、第一轮复习。

回归课本,夯实基础。考题要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

从第四周到五一节为初三物理复习时间,时间较长,而且学生务必在复习的过程中掌握考点的物理知识。这样在复习中学生才能对所学的知识举一反三运用到各种不同的题型中,才能有把握的去做综合潜力题。

2、第二轮复习。

这轮的复习以初二物理为主。分光学板块、声热板块、电学板块这四大板块。每个板块列出考点知识,学生先对照考点回忆一遍,然后进行考点知识的训练。这一轮复习到五月底结束。

3、专题复习。

针对中考的题型,分作图专题、计算专题、实验专题、填空专题、选取专题等。这样一方面让学生懂得每种题型的解题技巧,另一方面再次对知识点以不同形式进行训练,让学生在练习的同时加强理解。等到中考前夕,多次进行中考题的测试和讲评,让学生在做题过程中尽量减少失误。

4、使用不同的教学手段。

每节课把知识点透过诱导的方法,激发学生潜在的求知欲,让学生从点到面的把物理知识消化、吃透。而不是停留在“灌输式”的教学上。在第一轮复习时,尖子生会轻视基础,这样我在复习时,总会找几个易出错的题进行课堂10分钟测试,让他们自己检测一下对基础的理解程度。这样,他们发现了自己的错误,也不敢轻视基础了,反而会觉得基础很重要。

例如,我们在复习d平面镜成像时,学生闭上眼睛都能说出平面镜能成正立、等大的虚像。出个题一考他们画平面镜里的成像时,有4成以上的学生会把像画成实线,还有部分学生对斜放的平面镜的像找错。这说明学生在学时只停留在表面的记忆上,而没有去真正理解知识。因此,无论是哪个知识点的复习都务必复习得有血有肉,这样学生觉得有收获,能开发智力,而且又乐意学。

对于普通学生的教学其实会更难,我不会以为他们对自己要求低,就随便应付。课堂上我要让每一个学生行动起来,就务必先激发他们对学习物理的兴趣,每堂课讲几个重要的的知识点之后就对应进行训练,鼓励学生都动脑。

有时采取小组赛来刺激他们,有时讲点搞笑的话题让他们回到课堂上来。有时将其它课程和物理联系起来,这样,学生觉得老师不会那么死板,又有点敬佩老师,就会构成老师说的话具有权威性。有时我把一些搞笑的物理实验在课堂再次演示。

如在复习大气压强时,我先题问生活是的大气压强实例有哪些,但学生只能回答出几个例子,之后我透过实验演示给他们,学生发现原先生活中处处存大大气压强,透过这种手段,能让学生记忆深,有收获。

5、巩固练习。

每周做过的习题,我都会搜集起来,周末前后时找个时间,再测验一次,学生对这些题能做出个九成,自然就有学习的动力了。

这学期我们收获颇多,但也有美中不足的地方。如学生的书写格式不规范,答题不到位,事事必亲自过问,这都是我在接下来的教学中有待改善的地方。

2021年度考核个人工作总结 第6篇

结合矿、机运系统全月工作安排,针对个人准业实际情况,本月主要在西区轨道暗斜井38kg/m的轨道延伸、北翼人车安装、北翼单轨吊安装等重点工程施工中做好本职技术管理工作。进一步按照矿上安排做好全矿本月的配件、油脂及机电运输系统的材料申报计划工作。

一、十月份工作情况

1、西区轨道暗斜井38kg/m轨道延伸铺设安装做好安全质量施工管理工作。

2、北翼人车1100m的安装施工做好安全质量管理工作。

3、北翼单轨吊的安装施工做好安全质量管理工作。

4、针对每月各队配件、油脂计划混乱不足、超报、满报等现象,做好配件、油脂的统一计划和申报工作。

5、做好十月份机电材料考核工作,对机电材料的回收和自制件的加工做好材料安排工作。

6、做好高压胶管的使用和计划申报工作并对每月高压胶管的使用情况做出相对的分析总结。

7、完善机电材料考核管理制度,做好机电材料的下一步管理工作。

二、工作中存在的问题与不足

1、在每月各队的材料计划中存在混乱、不认真等现象,申报计划有重复、多报等问题,特别是在常用件和急用件的申报中没有明显的说明和划分。个别队组计划又迟迟不能上交,造成总计划上报迟缓,针对上面各种现象,在以后的申报工作中要逐步理顺和催促,保证井下各队组在配件的使用中准确无误和及时。

2、在井下动态设备管理上存在设备乱、多等现象,主要由于井下各队组工作面各换频繁设备移交后回收不及时造成,所以针对以上现象进一步做好井下动态管理范文内容地图工作,加强与各单位部门的协调工作,作好井下设备协调和安排工作。

三、下一步工作重点

根据机电运输系统下一步工作安排及生产工作计划做好自己的本职工作,重点在井下动态检查、收旧发新材料管理、西区强力皮带的延伸及矸石山变压器更换等工作。

2021年度考核个人工作总结 第7篇

一年的护理工作也是结束了,虽然自己所处的医院没有疫情的发生,但是我们也是很紧张,去不断的做好工作,也是准备了接受患者,但是也是我们这边的防控做的不错,所以也是让我们的工作轻松了一些,但这一年也是不平常的一年,也是让我感受到,的确作为护士自己的工作也是很重要,同时要去提升,要去进步的方面还有很多,而自己的工作也是尽责的去做好了,我也是在此来总结下。

作为护士,我知道,要积极的配合医生去做好护理的工作,一年下来,没有犯过什么错误,同时也是得到了医生,领导,患者的肯定,对于自己的工作,我也是很明白,多一些付出,多一些的去关心患者,哪怕辛苦一些,但是看到病人顺利的出院,我也是特别的开心而这也是自己努力工作的一个收获,每次看到病人的状况,其实我都是有很多的担忧,但同时也是尽责的去做好自己该做的工作,希望病人能早日的好,一年下来,自己所做的护理没有犯错,这是我细心耐心的结果,同时我也是看到,的确很多的方面我还是有提升的空间,还能再进步,和优秀的同事相比,我也是看到自身的不足,这些有经验的方面同时也是有能力的一个方面。

而科室以及医院也是知道我们的工作并不是那么的容易,更是希望我们去进步,也是有很多培训的机会给到我们,只要有时间,我也是会去珍惜,会认真的听讲,和同事去交流一起探讨如何的来做好护理会更好一些,特别是一些比较难做的工作,更是需要大家相互的配合才能做好的,护理的岗位让我也是感受到,的确这份工作是很辛苦的,但是同时也是明白这个工作的意义,能帮到病人多一些,那么我也是会感到更有成就感。积极的和同事去做好工作,并且我也是通过学习,以及交流,经验也是更加的丰富,和之前相比,自己的手法也是会更为熟练,同时对于护理的理解也是更为深入,看到问题,更是懂得如何的去解决而不是像之前那样有时候会比较的茫然或者说还要问同事。

的确作为护士,自己的工作还有改进的空间,但也是看到自己的付出有了一些成绩,我知道不能自满,同时更是需要虚心的去请教,多交流,自己不断的丰富经验,不断的提升对于护理的一个理解,把该做的护理工作给做的更好才行。

2021年度考核个人工作总结 第8篇

20xx年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自我不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务,并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进行总结:

一、在思想品德方面

我始终忠诚于党的教育事业,自觉抵制腐朽思想的影响,时时刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业,热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为教育的新发展贡献自己最大的努力。

二、在业务学习方面

把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠”,争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求;“教,是为了不教。”作为自己追求教育的最高境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、因材施教,认真学习《新课程标准》,充分而又灵活的运用各种教学资源,灵活发挥每个学生的主观能动性和聪明才智,培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书,又育人。”不仅如此,我始终把育人作为教育的第一要旨,始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。

三、在履行岗位职责方面

本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重,虽然自己是一名老班主任了,但从无掉以轻心,对班主任工作特别努力与细心,以“责任教育”为核心,以“班级责任制”为手段来细化班级管理,务必使班级事务管理做到既科学又民主,使9。5班不仅是自己的,更是学生的,营造属于自己健康、向上的班级文化内涵,形成“班荣我荣,班衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长,始终引领九年级6位语文教师站在语文教学的最高度,学习并运用先进的教法、学法,不但让自己会教,更重要的是让学生会学,把培养学生的良好的学习品质、方法和意志,作为教学的第一要务。为此,平时教学中一切从细节入手,备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反馈,计划、总结;整体定位、个别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等,无一不是平时从量入手,以至于对教学的质产生了积极的影响,更重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”

四、在工作成绩方面

1、班主任工作方面:班上下两个学期班级量化管理成绩在全校38个班中位于前列,一次被推评为优秀班集体,两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部,区级优秀学生3人次;班级被评为崂山区书香班集体,2人被评为读书好少年;校运会总成绩全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。

2、语文教学方面:获得崂山区优秀课比赛二等奖;指导的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为,面前的困难再多,也会在快乐中收获。

2021年度考核个人工作总结 第9篇

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。

3、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。

4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓“:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

5、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

2021年度考核个人工作总结 第10篇

20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结

一、思想品德方面

一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的教育方针,忠诚的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面

一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

四、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。